Mr.
邱发文 qiusir
NEYC.cn|qiusir.CN
中国辽宁沈阳市
|
教育研究
职业专长
天才儿童的鉴定和选拔、培养... 初高中六年一贯制的基础物理讲授... 计算机和数学物理课程的整合...
职业概述
让平淡的生活有创意，让平凡的生活有意义； 和自己赛跑，与学生一起成长！
50词
基础教育，教育研究，超常教育，沈阳，东北育才，教师，北京师范大学，物理，几何画板，教育技术，博客，动态几何，数理综合，探究，优才教育，educaion，physics，math，GSP，EDU，supernormal，BNU，NEYC，blogger，teacher，yucai
M+P teacher
高中物理，初高中六年一贯制，常态学生的非常规教育...
教师
是为家人奉献的选择，也是自己人生的机缘...
“虽然和qiu sir 只有一面之缘，但之前就已经如雷贯耳了，qiu sir 在教育领域的探索，严谨的学术态度，敢于创新和尝试，并一直坚持
具有难得的专业精神。 qiu sir 很专业！很敬业！” 2007-10-15 15:37 –阳燚是邱发文的朋友
“事实证明，我们找到qiusir合作是最明智的选择。短短一周时间完成的两份工作简报，为我们的产品规划提供了鲜明的指导思想。
qiusir的报告不讲一点套话，吃饭的时候套话反而比较多。” 2006-07-14 23:39 –黄勇刚和邱发文在同一个部门工作
“和邱老师认识是通过他的Blog，从他的Blog那里学习到了很多。很欣赏他的教育理念，钦佩他的教学才能，羡慕他的教学成绩，应该说，邱老师是我遇到过的最出色的物理老师了，除了专业出色外，在学生工作上，在信息技能方面也都一流，很有创造力。”
2006-06-12 23:13 –Zheng 郑是邱发文的朋友
“他在数理探究教学上是我国先行探索者，求师得网站是我国两岸三地几何画板应用的交流中心，他、齐伟老师、唐宛漪老师在脑图、概念图的教学探索上走在大陆的最前沿。
他具有诗人的气质，从事着理性领域的教学。” 2006-06-01 19:30 –柳栋和邱发文合作，但是并不属于同一个公司
“Qiusir 是大家对发文的昵称，他的敬业探索和为人师表毫不做作，历历呈现于网络的开放世界中。我们虽然只有一面之缘，他却送我终身可以保留的礼物和印象。在Edu 2.0时代，Qiusir 会成为新的先锋，成为中国教育新驱动力的一分子。
敬礼，Qiusir ！ ” 2006-06-01 16:02 –毛向辉和邱发文合作，但是并不属于同一个公司
制板技术员
勤工俭学，那个时候划玻璃的水平很高，多是进口的，后来毕业以至于很难找到我的技术了：） 
北京师范大学 物理系物理学,理学士
1992年09月 - 1996年07月 (3年10个月) 大多业余时间勤工俭学来着，给文科生辅导过高考作文... 社会实践或实习经历: 光顺科技，切制作防伪商标的玻璃板的水品很一流呢。
我是个孤儿，小时候和妹妹相依为命，现在和太太携手人生...
我是个教师，在沈阳东北育才学校从事超常儿童教育，老师眼中的老师，孩子眼里的孩子... 我教中学物理，也喜欢数学，还爱鼓弄电脑和网络，同时关注教育信息化，思考教育人生... 大学同学这样评价我： 豪情傲骨天下游，热心直肠世间酬。历尽沧桑人未老，淡然一笑赴归舟。 我这样评价我的生活： 让平淡的生活有创意义,让平凡的生活有意义;和自己赛跑,与学生一起成长!不敢妄称是教育革新者,面对传统教育顽固的壁垒却也常有牺牲的恐惧.通过网络发现自己并不孤独,她让收获的比付出的多... 我对于探究的体会是： 我是上帝不听话的孩子，无知换来偏爱却又无知的喧哗她的耳语； 上帝赋予我求知的好奇，探求中却又常有触及真相的恐惧。 高兴和你相识...
想寻找：
愿意收到：
联络邱发文：
|
邱发文的人际网络
|
||||||||||||||||||||||||||||
邱发文
的这段工作经历有9个评价
邱发文的联络建议：
查看邱发文的完整档案，连接其私人网络
